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张怡——“三实”课堂

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“三实”课堂
 
    没有矫揉造作,也无刻意渲染,师生间在一种平等、和谐的氛围里进行着浓浓的情感交流,这就是美高梅4858官方网站张怡老师的“三实”课堂。坐在她的课堂,让人整个心神都会不知不觉安静下来。听她娓娓道来,一如丝丝春雨渗入心田,又似缕缕春风拂过面颊,如此轻柔,那般恬静。
    课堂应真实
    张怡老师认为真实的课堂应该是学生和教师民主平等、互动交流、共同发展的课堂,是以学生为主体,教师为主导的课堂, 是动态生成的课堂。在课堂教学过程中,她紧抓学生的课堂反馈,灵活运用多种教育机智,适时恰当地引导学生表达自己真实的感受 ,抒发自己真实的情感 ,展现最真实的自我。
    基础要扎实
    课堂教学的目的是要使学生获得常识技能,掌握学习方法,激发思维活力。张怡老师在教学过程中,始终坚持一步一个脚印,不夹杂半点虚、假、空,把夯实学生基础摆在日常教学的第一位。
    教学求朴实
    教学手段日益现代化的今天,张怡老师追求的却是一种朴实自然、不刻意雕琢的课堂。在她的课堂上,看到的大多是一支粉笔、一块黑板、一本教科书和对孩子、对教育满满的爱。当抛去浮夸,以朴实点亮课堂时,她收获的是学生能力的逐步提高、家长满意度的逐年增长和执教   水平的不断提升。
    如果说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”是张怡老师一直向往的教学境界,那么“真实、扎实、朴实”的课堂就是她最美的教育追求。

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