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树立学习榜样 促进习惯培养——记金水区美高梅4858官方网站六年级数学学科过程性评价

发布日期:2019-11-13 06:44

 

11月13日上午,我校六年级开展了数学学科过程性评价活动。
      六年级数学教研组对于本次过程性评价的设计,着重于课堂表现、作业完成情况、书写规范程度三个方面。首先,各班学生观看本班的综合表现评价表,便于同学们更清晰的了解自己的优势和不足之处。然后,以各小组为单位评选出优秀的作业进行展示,使同学们明确自己应该达到的作业标准和学习的方向。
      学习、评价与反思,有助于学生养成及时复习与梳理的学习习惯,能从容的面对未来的挑战。
      编辑:陈军

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