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静待常识之树开花结果——记六年级语文课程纲要分享课

发布日期:2019-08-31 54:27


      为了使学生从整体上了解掌握新学期更换的部编版教材,在教导处的统一安排下,我校六年级语文组进行了课程纲要分享课的研讨,8月28日上午,六年级全体语文老师走进六七班陈华老师的开学第一课,开展了一节别开生面的课程纲要分享课。
      课堂上,陈华老师从部编版教材与苏教版教材的不同点入手,引导学生对比教材自主发现差异,明确各单元主题。通过过程性评价与终结性评价相结合的方式,对识字写字、阅读、口语交际和习作四个方面进行评价。学生围绕“如何学习本册语文书”自制了常识树思维导图,共同讨论学习方法,探究学习语文的乐趣。整堂课老师与学生形成良好互动,课堂气氛活跃,充分体现了陈老师专业的教学能力、踏实的工作态度和丰富的授课经验。
      此次公开课活动,不仅促进了教师间的相互学习交流,而且一定程度上推动了课堂教学改革,为专业课程建设奠定了坚实的师资队伍基础。学校多名教师参加听课,认真记好听课记录,课后及时和授课教师交流,相信老师们的课堂教学会得到更多启发,教学热情更加高涨。
(资讯撰写:张渲悦   照片拍摄:马芳)

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